期刊文章详细信息
创设问题情境 启迪学生思维
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省杭州第十四中学
年 份：2019
卷 号：40
期 号：12
起止页码：14-17
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要："思维起于直接经验的情境","问题"是点燃学生思维的火种.物理教学中通过创设联系生活的情境、创设引发冲突的情境、创设引导探究的情境、创设拓展应用的情境、创设促进生成的情境,从而启迪学生思维,培养学生的物理核心素养.
关 键 词：问题情境 学生思维 核心素养
分 类 号：G63[教育学类]
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