文献类型：期刊文章

作　　者：周华明[1] 林曦云[2]

Zhou Hua-ming;Lin Xi-yun(Personnel Department,Longyan University,Longyan Fujian 364000;Training Center For High School’s Teacher,Fujian Normal University,Fuzhou Fujian 350007)

机构地区：[1]龙岩学院人事处、教师发展中心,福建龙岩364012 [2]福建师范大学高校师资培训中心,福州350007

出　　处：《教师教育论坛》

基　　金：福建省高等教育学会课题《应用型本科高校“双师双能型”教师队伍建设探究》,项目编号:MGJY012

年　　份：2019

卷　　号：32

期　　号：7

起止页码：24-27

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：应用型本科高校"双师双能型"教师队伍是培养创新型人才、复合型人才的需要,是高校为社会经济建设服务的需要。目前,一些应用型高校在"双师双能型"教师队伍建设上面临着理念不科学、结构不合理、机制不健全、社会不参与等问题,需要从明确师资建设目标、完善转型机制、拓宽培养渠道、人才共享、政府介入等方面加强建设。

关 键 词：应用型本科高校 “双师双能型”教师  建设策略  

分 类 号：G641]