登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

课程思政:既是要求,也是需求    

  

文献类型:期刊文章

作  者:贺利坚[1] 宋文婷[1]

机构地区:[1]烟台大学计算机与控制工程学院计算机系

出  处:《计算机教育》

年  份:2019

期  号:11

起止页码:5-6

语  种:中文

收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:作为专业教师,我们平时主要的精力投入在专业教学上。我们也经常说,自己从事的是高等教育领域的工作。既在从事“教育”工作,那就意味着不仅仅要“教”授专业知识和技能,还必然要承担培“育”人的责任。教书的目的和归宿,唯有育人。然而,长期以来,在高校里形成的格局是,专业教师只管专业知识的传授和专业能力的培养,学生世界观、人生观、价值观的培养,则主要由思政课程、学工系统、第二课堂实施。不少的专业课教师也就因为“课都讲不完,哪有时间讲别的”,就将对青年人进行思想政治教育的职责,当做与课程教学无关的事。

关 键 词:课程思政  学生世界观  思政课程 思想政治教育  专业课教师 第二课堂 课程教学 专业知识和技能  

分 类 号:G642]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心