文献类型：期刊文章

作　　者：石国亮[1] 贾士芳[2] 赵玉英[1] 史宝萍[1] 高晓荣[1] 王迎春[1] 孟涛[1] 梁琪[3]

Shi Guoliang;Jia Shifang;Zhao Yuying;Shi Baoping;Gao Xiaorong;Wang Yingchun;Meng Tao;Liang Qi(School of Chemical and Biological Engineering,Taiyuan University of Science and Technology,Taiyuan 030024 China;Office of Academic Affairs,Taiyuan University of Science and Technology,Taiyuan 030024,China;China United Network Communications Corporation Shanxi Branch,Taiyuan 030000,China)

机构地区：[1]太原科技大学化学与生物工程学院,山西太原030024 [2]太原科技大学教务处,山西太原030024 [3]中国联合网络通信有限公司山西省分公司信息化部,山西太原030000

出　　处：《山东化工》

基　　金：山西省高等学校教学改革项目(J2018123);太原科技大学校级教学改革研究项目(201851)

年　　份：2019

卷　　号：48

期　　号：23

起止页码：152-153

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：通过对三种传递过程关系式的分析,获得了可以作为传递过程教学理论基础的通用传递现象基本方程。通过分析精馏单元操作中的传递现象,表明了传递过程在精馏单元操作过程中的理论基础和实践作用。同时对构建传递过程与单元操作相关联的新型教学模式进行了探讨。

关 键 词：传递过程  单元操作  教学模式

分 类 号：G642]