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期刊文章详细信息

高中数学教学中如何培养学生的思维能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙卓利[1]

机构地区:[1]山东省滕州市第三中学

出  处:《华夏教师》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:29

起止页码:17-17

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:随着教育改革的逐步深入,素质教育的开展也变得越来越广泛。如今的高中数学教学,成绩不再是其唯一的焦点,而是更注重学生思维能力的培养。因为思维能力不仅是学生进行独立学习、思考的重要基础,也是激发学生数学学习主动性和内驱力的主要源泉,对于高中阶段学生数学综合素养的提升有着不可替代的重要作用。本文结合当前高中数学课堂教学的有关情况,对数学教学中有关学生思维能力的培养进行详细阐述。

关 键 词:高中数学 思维能力 培养  策略  

分 类 号:G63[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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