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如何在小学语文课堂实施个性化阅读教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省淄博市张店区傅家镇黄家小学,山东淄博255063
年 份：2019
卷 号：0
期 号：34
起止页码：24-25
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：阅读是语文教学的重点内容。新课程改革的实施,给小学语文教学提出了新的要求。语文阅读教学迫切需要借助个性化阅读拓宽教学路径,强化教学成效。为此,本文结合小学语文教学内容和特点,就教师如何在小学语文课堂上实施个性化阅读教学提出几点建议,希望能通过个性化阅读优化语文阅读教学。
关 键 词：小学 语文课堂 个性化阅读
分 类 号：G427]
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