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基于英文原声视频的高中英语交互式教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]合肥市第十中学
基 金：合肥市教育局研究项目“英文原声视频对高中生英语学习促进作用的相关性研究”，项目编号：HJG17221
年 份：2019
卷 号：0
期 号：20
起止页码：207-208
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：交互式英语教学,指的是教师在教学过程中充分调动学生和教师的主观能动性,有效地促进师生之间进行讨论、交流与观摩,不仅可以提升教师的教学质量,还进一步培养了学生在英语学习中的自主能力、理解能力以及积极探索和敢于质疑的精神。其中,英文原声视频作为拓展英语教学的重要资源,在英语交互式教学实践中发挥了重要的影响,创设出了更加高效的高中英语教学课堂。笔者立足英文原声视频在高中英语交互式教学中的作用,提出了更好实现高中英语交互式教学的途径与方法,旨在给高中英语教学提供一定的参考价值和借鉴意义。
关 键 词：英文原声视频 高中英语 交互式教学
分 类 号：G642]
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