文献类型：期刊文章

作　　者：杜坤[1]

DU Kun(College of Education Science and Technology,Modern Education Technology Center,Nanjing University of Posts and Telecommunications,Nanjing 210023)

机构地区：[1]南京邮电大学教育科学与技术学院现代教育技术中心

出　　处：《软件》

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“数据驱动的智慧学习分析模型构建及其应用研究”(批准号:18YJC880048)

年　　份：2019

卷　　号：40

期　　号：12

起止页码：33-36

语　　种：中文

收录情况：CSA、IC、JST、普通刊

摘　　要：随着现代化信息技术的不断发展,各大高校的教学资源深入开发和有效管理意识正在不断加强。但基于长期的发展困境,当前各大高校教学资源管理过程中依然存在诸多不足。为进一步改善现状,提升高校教学资源管理质量,不少高校积极引入大数据技术,意在高校内建立体系化的教学资源管理系统,实现数据化、平台化管理,以提升高校管理实效。本文通过对当前高校教学资源管理过程中存在的问题进行分析,探讨了大数据技术对高校教学资源管理的相关影响作用,并在此基础上提出了一些建设性意见,期望能有效地促进大数据技术在高校教学资源管理上的运用普及,也为提升高校教学资源管理水平提供一些参考。

关 键 词：高校 教学资源管理 大数据 影响  问题及对策  

分 类 号：G647.3]