文献类型：期刊文章

作　　者：张妍[1] 李根林[1] 李宁[1] 李姗[1] 刘文礼[1] 高爱社[1] 王丽[1]

ZHANG Yan;LI Gen-lin;LI Ning;LI Shan;LIU Wen-li;GAO Ai-she;WANG Li(School of Basic Medicine(Zhong-jing School),Henan University of Traditional Chinese Medicine,Zhengzhou,Henan 450046,China)

机构地区：[1]河南中医药大学基础医学院(仲景学院)

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：河南省中医药文化与管理研究项目（TCM2018026）;河南省教育科学“十三五”规划（2018-JKGHYB-0126）;河南省教育厅教育技术装备和实践教育研究课题（GZS289）

年　　份：2019

期　　号：52

起止页码：48-49

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：中医药传统文化蕴含着丰富的德育资源,在中医药院校开展“课程思政”建设,提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式,激活被“抑制表达”的中医药文化基因,将其转化为社会主义核心价值观具体化、生动化的有效教学载体,发挥中医药传统文化强大的育人功效和优势,创新高校德育实践。

关 键 词：课程思政  中医药文化 建设研究  

分 类 号：G641]