文献类型：期刊文章

作　　者：张凯[1] 宋慧宁[2] 杨再明[1]

ZHANG Kai;SONG Huining;YANG Zaiming(Public Teaching and Service Center,China University of Mining and Technology,Xuzhou,Jiangsu,China 221116;Foreign Language Department,Xuzhou University of Technology,Xuzhou,Jiangsu,China 221008)

机构地区：[1]中国矿业大学公共教学服务中心,江苏徐州221116 [2]徐州工程学院外国语学院,江苏徐州221008

出　　处：《数字教育》

基　　金：江苏省现代教育技术研究2018年度智慧校园专项课题“智慧教学环境的构建与应用研究”（2018-R-66874）;2019年度中国矿业大学教学研究项目“智慧教室的构建与应用研究”（2019YB57）;2019年高校教育信息化研究课题“高校智慧教室应用需求分析及多屏交互策略设计研究”（YQ201909-4）;“大规模智慧教室建设使用过程中的运维管理研究”（YQ201906-4）

年　　份：2019

卷　　号：5

期　　号：6

起止页码：30-35

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：智慧实验室作为智慧校园的重要组成部分,是学校信息化发展到一定程度的内在诉求。文章在分析传统高校实验室管理存在问题的基础上,深入剖析了智慧实验室的内涵。基于新一代信息技术,从基础设施、网络环境、硬件、软件四要素出发,搭建了一个由设备感知层、智能控制层、网络层、服务层、业务应用层、用户层组成的系统体系结构,展示了智慧实验室系统的构建思路,目的是帮助实验室实现智慧化、精细化与规范化的全时空管理、全要素管理、全生命周期管理。

关 键 词：智慧实验室  实验室管理 实验室建设  系统构建  

分 类 号：G434[教育学类]