期刊文章详细信息
基于项目化理念的小学德育活动设计探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京市拉萨路小学
年 份：2019
卷 号：35
期 号：11
起止页码：14-16
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：小学德育是帮助学生扣好第一粒扣子、打好人生品格的基础支撑.通过项目化理念的指导,对德育进行项目化的规划和设计,可发挥德育工作的指导力、把握力、创造力,让德育彰显育人力量.通过课程内容项目化,实现课程育人;实践活动项目化,实现实践育人;校本资源项目化,实现文化育人;教学评价项目化,实现管理育人;家校合作项目化,实现协同育人等.让学校德育焕发生机,让德育回归育人本质,让学生成长为更好的自己.
关 键 词：小学 德育 项目化理念 德育实践创新
分 类 号：G623.15[教育学类]
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