期刊文章详细信息
培养小学高年级学生英语写作能力的策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省昆山市玉峰实验学校
年 份：2019
卷 号：0
期 号：43
起止页码：264-265
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语写作在小学英语教学中的地位越发重要。本文结合译林版小学英语实际课例,浅谈有效推进小学高年级英语写作教学的策略,以期激发学生的英语写作兴趣,掌握写作方法,养成英文写作的习惯,提高英语写作能力。
关 键 词：小学英语 写作能力 策略研究
分 类 号：G63[教育学类]
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