期刊文章详细信息
创设多元试题情境 彰显科学思维考查——2019年山西省中考物理试题分析
Creating Multiple Test Forms to Manifest Scientific Thinking——An Analysis of Physics Test Questions in the 2019 Shanxi Middle-School Entrance Examinations
文献类型：期刊文章
CHEN Hong-mei
机构地区：[1]山西省太原市迎泽区教育局教研室,山西太原030001 [2]山西省榆社县教育科技局教研室,山西榆社031800 [3]太原师范学院附属中学校,山西太原030001
年 份：2019
卷 号：39
期 号：35
起止页码：3-6
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：2019年山西省中考物理试题以《义务教育物理课程标准(2011年版)》为依据,以"一核""六维""四手段"的理论框架为指导,突出了对物理学科"核心素养"的考查。试题以创设多元情境为载体,体现科技改变生活的理念,发挥了中考试题在育人和教学方面的导向作用。
关 键 词：2019年山西省中考物理试题 立德树人 家国情怀 素养立意 多元情境 科学思维
分 类 号：G632.479[教育学类]
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