期刊文章详细信息
小学英语阅读教学中文化意识的培养——以绘本Paddington教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏江阴市华士实验小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：30
起止页码：92-94
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章结合小学六年级绘本阅读教学案例Paddington,从以下三方面阐述如何在小学英语阅读教学中培养学生的文化意识:精选阅读材料,构建文化场域;优化教学设计,促进文化理解;改善学习方式,塑造文化意识。
关 键 词：小学英语 阅读教学 文化意识
分 类 号：G63[教育学类]
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