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中职学校教学督导机制建设及思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆市黔江区民族职业教育中心
基 金：重庆市教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“重庆市中职学校教学督导与诊断改进的实践研究”(课题编号：2018-02-054)
年 份：2019
卷 号：0
期 号：42
起止页码：199-200
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学督导是学校对教学过程的监督与指导,是学校教学质量监控与保障体系的重要组成部分,是学校提高教学质量、加强规范化管理的必要手段,本文就中职教学督导的现状、存在的问题及原因,提出了教学督导机制建设策略及几点思考。
关 键 词：中职学校 教学督导 机制建设
分 类 号：G63[教育学类]
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