文献类型：期刊文章

作　　者：罗明英[1] 范艳[1]

LUO Mingying;FAN Yan(Department of Human Anatomy and Histology and Embryology,School of Basic Medicine,Kunming Medical University,Kunming Yunnan 650500,China)

机构地区：[1]昆明医科大学基础医学院人体解剖学与组织胚胎学系

出　　处：《中国继续医学教育》

基　　金：昆明医科大学2018年校级教研教改项目（2018-JY-Y-007）;国家自然科学基金青年基金（81500377）

年　　份：2019

卷　　号：11

期　　号：34

起止页码：86-88

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：目的 "数字化虚拟人"是运用信息科学的计算机技术和网络技术,将人体断面数据信息通过计算机整合重建人体的三维立体图像。本研究探讨数字化虚拟人在局部解剖学实验教学中的实施。方法选择云南省昆明医科大学临床专业二年级学生作为实验对象,通过与传统的实验教学模式进行对比。结果数字化虚拟人具有明显的教学优势,从期末考核结果来看,明显优于传统的实验教学。结论数字化虚拟人适合在其他专业解剖学课程中进一步推广。

关 键 词：虚拟数字人  局部解剖学 实验教学 三维立体  虚实结合 实施  

分 类 号：G648]