文献类型：期刊文章

作　　者：田中娟[1]

TIAN Zhongjuan(Faculty for Nationalities,Lishui University,Lishui 323000,Zhejiang)

机构地区：[1]丽水学院民族学院

出　　处：《丽水学院学报》

年　　份：2019

卷　　号：41

期　　号：6

起止页码：96-100

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：2016年12月全国高校思想政治工作会议召开,在习近平主席重要讲话精神的指导下,我国高等教育改革的方向从"思政课程"向"课程思政"做了重要的转变。如何在"课程思政"视野下打造高校专业课程的教学路径,将"课程思政"建设的价值功能全部发挥出来,是高校当前热议和力图解决的重要课题。该文就"课程思政"视野下中国民族音乐课程的教学路径展开议题,并结合教学瓶颈问题、教学定位的提升、教学系统的构建、思想政治教育实践活动的融入等方面,对中国民族音乐课程"课程思政"教学进行了论述。

关 键 词：课程思政  中国民族音乐课程教学  教学路径 实践活动  

分 类 号：G642]