期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]天津市微山路中学,天津300000 [2]华中师范大学生命科学学院,湖北武汉430079
年 份:2019
卷 号:54
期 号:9
起止页码:19-21
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:生命观念是生物学学科核心素养的基础和支柱.单元教学设计中如何完成基于生命观念的课堂转型?以“物质与能量观”单元教学为例,通过构建基于“物质与能量观”的教学单元,分析教学基本要素;编制单元及课时教学目标;安排教学活动,完成课时教学设计;设计测评“物质与能量观”的评价方案等4个步骤展开单元教学设计的探索,落实对学生生命观念的培养.
关 键 词:生命观念 物质与能量观 单元教学设计
分 类 号:G633.91[教育学类]
参考文献:
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