期刊文章详细信息
案例教学在“线性代数”课程中的应用
Application of case teaching in the course of “Linear Algebra”
文献类型：期刊文章
Wang Fang(School of Medical Information Engineering,Zunyi Medical University,Zunyi 563000,China)
机构地区：[1]遵义医科大学医学信息工程学院
年 份：2019
卷 号：16
期 号：21
起止页码：86-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：应用型人才的培养需求要求高校教师积极探索创新的教学模式。文章在比较分析不同专业"线性代数"课程教学现状的基础上,通过设计教学案例,探讨了"线性代数"课程教学与专业相结合的教学模式,突出了学生对课堂的主体性和融入性。
关 键 词：案例教学 “线性代数” 教学模式
分 类 号：O15[数学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
