文献类型：期刊文章

作　　者：何健[1]

He Jian(School of Continue Education in BIFT,Beijing 100029,China)

机构地区：[1]北京服装学院继续教育学院

出　　处：《艺术与设计（理论版）》

年　　份：2019

期　　号：11

起止页码：148-149

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：随着我国教育事业的快速发展,传统的教学理念和教学模式越来越难以顺应教育改革需求,呈现出诸多不足和问题,不利于教学质量的提升。协同育人项目的提出,给我国高校人才的培养工作提出了新要求,同时也指明了改革创新的发展方向。陶瓷艺术设计课程作为高校的一门重要课程,对我国独特技艺与优秀历史文化的传承有着重要作用,新时期,陶瓷艺术设计课程教学要与时俱进地改革创新,将促进校企合作与深化产教融合作为教学重点,探索出全新的教学道路,更好地满足新时期人才培养的实际需求,提高学生的职业素养和实践能力,以达到企业和学校一起培育人才的协同育人目的。文章分析了目前我国陶瓷艺术设计课程教学的现状,结合具体的教学问题展开思考研究,提出了基于协同育人的陶瓷艺术设计课程教学改革策略。

关 键 词：陶瓷艺术设计 课程教学改革 协同育人  

分 类 号：G420] J527[教育学类]