期刊文章详细信息
基于核心素养的高中音乐鉴赏教学探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市丰润二中
年 份：2019
卷 号：0
期 号：35
起止页码：215-215
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中音乐教学过程中,核心素养是鉴赏音乐教学的重点,这便需要从几个方面培养,首先需要在培养学生们对于学习音乐的兴趣方面入手,让学生们自主学习音乐;再有就是校园组织有关音乐的活动,让学生积极踊跃的参加,拓展学生了解音乐的范围,培养学生音乐鉴赏的能力,提升学生们对音乐的情感体验,从而促进学生全面发展。
关 键 词：高中音乐 核心素养 鉴赏教学
分 类 号：G63[教育学类]
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