文献类型：期刊文章

作　　者：史敬灼[1]

SHI Jing-zhuo(School of Electrical Engineering,Henan University of Science and Technology,Luoyang 471023,China)

机构地区：[1]河南科技大学电气工程学院

出　　处：《电气电子教学学报》

基　　金：河南省高等教育教学改革项目(2014SJGLX200);河南科技大学重大教育教学改革项目(2014ZD-012)

年　　份：2019

卷　　号：41

期　　号：6

起止页码：100-102

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：本文介绍在“电力电子技术”课程理论教学中采用问题导向式授课方法,按照提出问题、分析问题、解决问题的思路来讲授课程知识,努力激发学生的学习动力和专业志趣,引导学生面向实际。实践表明,这种授课方式能够提高学生的学习兴趣,有助于学生更好地理解知识、学会知识,激发实践热情,学生满意度高。

关 键 词：课程 教学方法 问题导向  

分 类 号：G642.0]