文献类型：期刊文章

作　　者：高淑平[1] 任之珺[1]

Gao Shuping;Ren Zhijun(Nursing Department of Xiangyang No.1 People′s Hospital,Hubei University of Medicine,Xiangyang 441000,China)

机构地区：[1]湖北医药学院附属襄阳市第一人民医院护理部

出　　处：《护理学杂志》

基　　金：湖北省卫生健康委员会2019年科研项目立项课题(WJ2019F089)

年　　份：2019

卷　　号：34

期　　号：22

起止页码：76-79

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSCD、CSCD_E2019_2020、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨叙事护理对改善ICU护士心理健康状态的效果。方法将80名ICU护士随机分为两组各40例。对照组采用传统的心理辅导方式;干预组由受过专业培训的叙事护理员,综合运用外化、解构、改写、外部见证人和治疗文件5个核心技术进行一对一的叙事护理干预。比较干预前后两组ICU护士症状自评量表(SCL-90)得分。结果干预后,干预组SCL-90总分以及各症状因子得分显著低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论叙事护理可有效改善ICU护士心理健康状态,提高其心理健康水平。

关 键 词：重症监护病房 护士 叙事护理  心理健康 SCL-90

分 类 号：R47[护理学类] R192.6[临床医学类]