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乡野寻趣:农村小学研学旅行再出发
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省桐乡市崇德小学教育集团语溪小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：11
起止页码：3-6
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：研学旅行作为教育教学计划中的一项重要内容,在小学阶段以"乡土乡情"为主.农村拥有丰富的自然资源、深厚的文化底蕴、突出的经济特色,农村小学通过梳理"课程+自然+社会"的研学资源,采用"走学+探访+感悟"的研学形式,拓展"农庄+乡野+集镇"的研学区域,推行"课时+课后+假期"的研学时空,组织"朋辈+师生+亲子"的研学团队,完善"线下+线上+多元化"的研学评价,让研学旅行成为学生素质教育的新途径和新常态.
关 键 词：乡野寻趣 研学旅行 实施路径
分 类 号：G63[教育学类]
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