期刊文章详细信息
“角色体验式”教学法在高职教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南司法警官职业学院司法行政管理系
年 份：2019
卷 号：32
期 号：6
起止页码：89-93
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：“角色体验式”教学法是一种以学生为中心、采取互动方式、尽可能模拟真实场景并与实践紧密结合的一种教学方法,主要由备课设计、讨论演练、课堂教学和评价反思四个教学阶段构成。“角色体验”教学法应用于高职教学过程,可以充分激发学生求知欲,培养学生主动思考的习惯,活跃课堂教学,使学生获得更为牢固深刻的知识,更好地实现课堂民主,培养高职学生的职业能力与团队精神。
关 键 词：高职教学 角色体验 教学模式
分 类 号：G712]
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