文献类型：期刊文章

作　　者：贾丽娜[1] 彭效祥[1] 赵荣兰[1]

JIA Li-na;PENG Xiao-xiang;ZHAO Rong-lan(Institute of Nanomedicine Technology,Department of Medical Laboratory,Weifang Medical Univercity/Institutional Key Laboratory of Clinical Laboratory Diagnostics,12th 5-Year Project of Shandong Province,Weifang Medical Univercity,Weifang 261053,China)

机构地区：[1]潍坊医学院医学检验学系纳米医学技术研究所/潍坊医学院临床检验诊断学山东省"十二五"高校重点实验室

出　　处：《医学教育研究与实践》

基　　金：潍坊医学院教育教学改革与研究课题重点项目(2016Z0501);全国医学专业学位研究生教育指导委员会2018年研究课题(B3-YX20180205-03);2019年山东省高等医学教育研究中心科研规划课题(YJKT201917)

年　　份：2019

卷　　号：27

期　　号：6

起止页码：975-978

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、普通刊

摘　　要：医学检验质量控制是保证检测结果准确性的关键,在疾病诊断、治疗和预后评估均有重要意义。目前对医学检验技术专业学生质量控制意识的培养主要是在临床实践阶段,而在校期间质量控制意识的培养缺乏,导致学生对质量控制在基础实践以及临床医学检验工作中的重要性认识不足。质量控制意识的培养应贯穿于整个教学过程,有利于学生树立质控观念,正确认识职业特征,培养基本专业素质,为检验医学领域培养高素质应用型人才。

关 键 词：医学检验技术专业 质量控制意识  规范化培养体系  

分 类 号：G642.0]