期刊文章详细信息
基于BOPPPS模型的翻转课堂教学模式研究——以大学英语课程为例
Research on Flipped Classroom Teaching Model Based on BOPPPS Model——A Case Study on College English Curriculum
文献类型：期刊文章
YAN Xiao-xia(International Education School,Yuncheng University,Yuncheng,Shanxi,044000)
机构地区：[1]运城学院国际教育学院
基 金：运城学院教学改革研究专项项目(2018-JGZX16)
年 份：2019
卷 号：37
期 号：5
起止页码：83-86
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：传统的大学英语教学强调语言知识的输入,较难实现学生的自主学习。高校教师不断开展教学改革,将翻转课堂这一教学模式应用于大学英语课堂。翻转课堂教学模式能有效提升大学生的英语笔试和口试成绩,相比对照班,实验班学生的大学英语笔试和口试能力有所提高,差异性显著。
关 键 词：BOPPPS 大学英语翻转课堂 教学模式
分 类 号：G642.0]
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