文献类型：期刊文章

作　　者：谢大静[1]

XIE Dajing(Wuxi South Ocean College,Wuxi Jiangsu 214081,China)

机构地区：[1]无锡南洋职业技术学院

出　　处：《北京工业职业技术学院学报》

基　　金：2019年江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2019SJB325);2019年无锡南洋职业技术学院课题(NYD2019002)

年　　份：2019

卷　　号：18

期　　号：4

起止页码：80-83

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：道德是我国教育体系中的核心要素,是培养高素质人才的核心。在体育课程中融入思政教育是为了进一步提高学生职业素养,增强学生就业及职场竞争力,为企业培养具备较高素质的技能型人才。首先阐述目前体育课程教学和思政教育融合的必要性,然后结合我国高职院校体育教学现存问题,提出促进体育课程教学和思政教育相互融合的对策。

关 键 词：高职体育 体育课程 融合  思政教育

分 类 号：G74[教育学类]