文献类型：期刊文章

作　　者：林璇[1] 冯健文[1]

LIN Xuan;FENG Jianwen(School of Computer Information Engineering,HanShan Normal University,Chaozhou,Guangdong 521041)

机构地区：[1]韩山师范学院计算机与信息工程学院

出　　处：《科教导刊》

基　　金：广东省本科高校高等教育教学改革项目“普通高校本科师范生教学技能的缺失及培养模式研究——以计算机师范专业为例”（项目编号：粤教高函[2016]236号）

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：30

起止页码：86-88

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在教师教育课程教学中融入思政教育,是高师院校开展全员全程全方位育人的有效尝试,以"学科教学论"课程为例,结合课程性质、学生特点,选择恰当的教学方法并加以课堂实践,以期培养出具有高尚师德的优秀师范生。

关 键 词：教师教育课程 课程思政  学科教学论

分 类 号：G41[教育学类]