文献类型：期刊文章

作　　者：肖立勋[1] 韩姗杉[1] 康秀云[1]

Xiao Lixun;Han Shanshan;Kang Xiuyun

机构地区：[1]东北师范大学党委教师工作部

出　　处：《江苏高教》

基　　金：全国教育科学“十三五”规划教育部青年项目“现代大学制度的伦理向度研究”(EIA190506);东北师范大学校内青年基金项目“改革开放以来中国高校师德规范建设研究”(1909228)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：11

起止页码：6-10

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：中华人民共和国成立70年来,高校师德规范经历了“刻板化发展阶段”“模糊化发展阶段”“完备化发展阶段”“精细化发展阶段”四个时期,并取得丰硕成果,实现了从倡导崇高到兼备底线、从注重自律到联合他律、从宽泛要求到走向精细规范的转变。展望未来,新时代高校师德建设应不断深化对高校教师师德时代内涵的认识,不断落实落小落细新时代师德规范的要求,不断突出全员、全方位、全过程师德养成。

关 键 词：70年  高校教师 师德规范

分 类 号：G641]