期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京医科大学基础医学院免疫学系
基 金:南京医科大学“十三五”教育研究课题(YB2017027、ZD2017001)
年 份:2019
卷 号:21
期 号:11
起止页码:894-896
语 种:中文
收录情况:JST、RCCSE、普通刊
摘 要:医学免疫学理论性强,概念抽象,知识点相互渗透、相互依存,具有难理解、难记忆和难应用之特点。在本科生免疫学教学实践中摸索出一种将传统教学、网络教学和PBL教学联合应用、并能取长补短的三位一体的教学方法。该教学法实施后已取得了初步成效,激发了学生学习兴趣,提高了免疫学教学质量。
关 键 词:医学免疫学 传统教学 网络教学 PBL教学 教学方法
分 类 号:R392]
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