文献类型：期刊文章

作　　者：陈海玉[1] 徐福卫[1] 李峥[1] 王丽红[1]

Chen Haiyu;Xu Fuwei;Li Zheng;Wang Lihong

机构地区：[1]湖北文理学院土木工程与建筑学院

出　　处：《科教文汇》

基　　金：湖北省教育厅教学研究项目（2018429）;2018年度湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目;湖北文理学院教学研究项目

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：32

起止页码：54-56

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要："课程思政"是当前高校思想政治教育改革的新模式,土建类专业课程不同于人文社科类专业课程,实现"课程思政"难度较大。上海高校率先开展了"课程思政"改革,但并没有完全改变专业课程开展"课程思政"的困境。土建类专业是典型的工科专业,与理工科类专业一样,专业课程实施"课程思政"存在很大难度。本文从土建类专业教师在"课程思政"中的重要作用,专业课程实现"课程思政"应思考的几点内容出发,梳理了如何在土建类专业课程中实施"课程思政",并阐述了笔者在"材料力学"课程中进行思政育人的具体做法,为"课程思政"在土建类专业课程中推广提供参考。

关 键 词：课程思政  土建专业 专业教师 专业课程

分 类 号：G641]