期刊文章详细信息
初中数学教学中数形结合思想的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省滁州市第三中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：36
起止页码：93-93
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：数形结合思想是初中阶段学习数学的常见思维,这种思维能够形象直观地将“数”与“形”之间的联系表达出来,利用两种不同的表达方式获取更多的信息,从而得到解决问题的思路。教师可从几个经典的数学问题展开讨论,简要分析在初中阶段“数形结合”思维在数学中的应用。
关 键 词：数形结合 数学思维 初中数学
分 类 号：G63[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
