期刊文章详细信息
基于地理核心素养的高中地理课堂教学提问探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省宁县第二中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：36
起止页码：60-60
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：基于地理核心素养下,在了解了地理课堂实际教学方式,教师教学实际情况以及地理教师所普遍提出的问题后,对地理核心素养的高中地理课堂教学提问模式的结构提出有相关性、针对性的建议。希望可以解决高中地理教学中的各种问题,使学生的地理核心素养得到培养。
关 键 词：高中地理课堂 教学提问探究 地理核心素养
分 类 号：G63[教育学类]
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