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期刊文章详细信息

对阅读教学中拓展性材料的选择    

  

文献类型:期刊文章

作  者:纪雪梅[1]

机构地区:[1]北京市昌平区昌盛园小学

出  处:《教育》

年  份:2019

期  号:45

起止页码:12-13

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:阅读教学中的拓展性材料是指教科书文本内容之外的、对文本内容进行延伸和拓展的文字类材料。这些材料,或是为了补充文本教材,或是为了运用课堂上所学的知识技能,它与课文文本不是完全脱离的,而是有机的整体。教师教学与学生学习如果仅仅局限于教参和课本是远远不够的,在语文知识的浩瀚海洋中,课本仅仅是沧海一粟,仅靠课本知识进行融会贯通是不可能的。所以,在阅读教学中加入有效的阅读性材料是相当必要的。那么,该怎样选择有效的拓展性材料呢?

关 键 词:课本知识 教参 语文知识  阅读教学 融会贯通 拓展性 文本教材 运用课堂  

分 类 号:G63[教育学类]

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同被引文献:

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