期刊文章详细信息
浅析在初中道德与法治课堂落实社会主义核心价值观的途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州市吴中区越溪中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：10
起止页码：226-227
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：社会主义核心价值观一直是全国践行的标准。初中道德与法治的教学实践中,教师可以通过创设情景,植根课本,开展活动,师生共进的方式将两者融合在一起,帮助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观。
关 键 词：初中道德与法治 社会主义核心价值观 实践
分 类 号：G63[教育学类]
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