文献类型：期刊文章

作　　者：许宜申[1] 顾济华[1] 陶智[1] 李孝峰[1] 龚呈卉[1]

机构地区：[1]苏州大学光电科学与工程学院

出　　处：《高教学刊》

基　　金：苏州大学2017年高等教育教学改革研究项目“现代师徒式工程创新人才培养体系的构建与实践”（编号5731502218）;教育部2017年产学合作协同育人项目“模拟电子技术Analog Discovery 2口袋实践课程建设”（编号201701006006)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：23

起止页码：36-39

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：高等教育的根本任务是培养人才,而本科教育在高素质人才培养中占据基础和主体地位。针对培养能支撑和引领未来发展的高素质人才目标,以完善实践教学体系和优化实践环节为重点和突破口,通过推行本科生导师机制、运用灵活多样的培养方法、搭建立体式实践教学体系、改革培养方案与课程体系和考核方式等探索与实践,逐步构建以学生为中心的高素质创新人才培养模式。其中,凸显学生主体性、突出创新思维能力培养、重视实践实验环节、尊重个性差异和自身价值实现、注重课程体系改革实效等。近几年探索与实践所取得的阶段性成果表明:该人才培养模式可有效激发学生自主学习意识和积极性,切实提升学生综合实践能力,提高人才培养质量,促进学生全面发展。

关 键 词：高素质人才培养 教学改革 实践教学 本科生导师

分 类 号：G640]