期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林省四平市第二中学校
年 份:2019
卷 号:0
期 号:35
起止页码:67-68
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在初中化学实验教学过程中,结合物质具有的化学性质,需要教师制定相应的实验方式,通过化学实验方式教会学生掌握化学知识,并根据物质具有的化学属性和特征,为学生在学习化学知识的过程中提供相应的参考依据。因此,教师要针对化学实验过程制定相应的化学实验设计内容和教学方法,不仅要指导学生对化学知识进行深入的研究,同时通过科学合理的化学实验提高学生应用化学知识的能力。
关 键 词:初中化学 探究性实验 教学设计
分 类 号:G63[教育学类]
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