文献类型：期刊文章

作　　者：张伟[1] 李玲俐[2]

Zhang Wei;Li Lingli(lecturer of Foshan Vocational and Technical College,Foshan 528137;Foshan Vocational and Technical College)

机构地区：[1]佛山职业技术学院教务处,佛山528137 [2]佛山职业技术学院物流管理系,佛山528137

出　　处：《职业技术教育》

基　　金：2015年度广东省高等职业教育教学改革项目“翻转课堂理念下职业教育微课程教学设计的研究与实践”(GDJG2015009),主持人:张伟;2017年度广东省高职教育精品在线开放课程建设项目“物流装备技术”(粤教职函[2017]161号),主持人:李玲俐;2018年度佛山市教育科学规划课题“高职院校学分制教学改革背景下学分认定与转换制度研究”(FJ201803),主持人:张伟

年　　份：2019

卷　　号：40

期　　号：20

起止页码：16-19

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：教育部大力推进职业教育改革,"1+X"证书制度是其中一项重要改革举措。"1+X"证书制度与"双证书"制度有相同点,但是差异更大,其实施也面临诸多困难。针对"1+X"证书制度改革,除了国家给予政策指引与导向外,需要职业院校、技能鉴定机构、行业企业等从人才培养方案、课程设计、师资培育、技能鉴定条件、学生考核机制等多方面具体落实。

关 键 词：职业院校 “1+X”证书制度  职业技能鉴定 “双师型”教师  实训基地

分 类 号：G717]