文献类型：期刊文章

作　　者：江平[1] 俞素春[2]

机构地区：[1]杭州职业技术学院,浙江杭州310018 [2]杭州市政协事业发展服务中心,浙江杭州310016

出　　处：《中国职业技术教育》

基　　金：杭州市哲学社会科学重点研究基地课题“现代学徒制视域下改进高职院校职业素养教育的路径研究”(课题编号:2017JD11)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：27

起止页码：92-96

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：现代学徒制改革为高职院校学生职业素养教育的路径研究提供了新视窗。从高职院校学生职业素养教育实效性受损的问题切入,分析现代学徒制改革在学生职业素养教育方面的优势,从校企深度融合、创新机制提升合作力,双师共同提升、创新方法增强塑造力,文化双向融通、创新评价激活原动力等三个维度,为现代学徒制改革背景下高职院校学生职业素养教育的路径优化提供了实践参照。

关 键 词：现代学徒制 职业素养教育 高职院校

分 类 号：G710]