文献类型：期刊文章

作　　者：王升[1] 赵双玉[2]

Wang Sheng;Zhao Shuangyu(Shijiazhuang University of Applied Technology,Shijiazhuang,Hebei 050081,China;School of Foreign Languages,Shijiazhuang University,Shijiazhuang,Hebei 050035,China)

机构地区：[1]石家庄职业技术学院,河北石家庄050081 [2]石家庄学院外国语学院,河北石家庄050035

出　　处：《保定学院学报》

年　　份：2019

卷　　号：32

期　　号：6

起止页码：105-111

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：高职教育与社区教育融合是它们的交往、融通、协作或统一,是高职教育的社区化与高职教育的专业化。高职教育与社区教育的融合有利于高职教育形成厚重的办学土壤,有助于为教师提供更多参与社会的机会,有利于学生创业就业,有利于他们“做中学”,提高实践能力。有必要通过政策配套、构建机制、分层推动诸策略,积极探索并切实推进高职教育与社区教育的有机融合。

关 键 词：高职教育 社区教育 终身教育 学习型社会

分 类 号：G718.5]