登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析    

Analysis of Emotional Education in Primary Chinese Teaching and Its Implementation Countermeasures

  

文献类型:期刊文章

作  者:钟玉卿[1]

Zhong Yuqing

机构地区:[1]井冈山大学附属小学

出  处:《科教文汇》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:31

起止页码:134-135

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:新课标的全面推出对小学语文教学提出了更多的挑战和要求。在此情况下,教师必须以创新和发展的眼光看待小学语文情感教育问题,在了解学生的培养要求和教学目标之后,采取科学有效的方法对当下的小学语文教学内容进行全面的创新和整合,将情感教育充分融入课堂教学的每个环节,利用学生喜闻乐见的方式引导学生主动学习和探究。这样不仅能够全面提升学生的核心素养和语文学习能力,同时也能够为小学语文教学效率和教学质量的飞跃性提升提供良好的保障。

关 键 词:小学语文教学 情感教育 实施对策  分析  

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心