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项目制“工程训练”课程考核方法的探索与实践
Exploration and Practice of the Project-based Examination Method of the "Engineering Training" Course
文献类型：期刊文章
Zuo Shilun;Chen Yu
机构地区：[1]重庆科技学院机械与动力工程学院
基 金：重庆科技学院教育教改重点项目（201610）“与创客教育结合的“现代工程训练”课程改革与实践”（项目负责人：左时伦）
年 份：2019
卷 号：0
期 号：31
起止页码：85-86
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：工程训练已成为我国高等教育的显著特色。根据工程训练的课程特点和项目制教学要求,本文设计并实施了基于项目制的“工程训练”课程考核方法。该方法以学生实作(产品)成绩考核为主,以平时表现和实习报告考核为辅;分值的确定既体现了学生间的团队协作能力,又突出了学生的个人贡献;且各项目组长参与了成绩的具体评定,尽力做到公开、公平和公正。实践表明:该方法能较大地提高学生学习的积极性和主动性,成绩分布比较合理,可信度较高,得到了学生的广泛认可。
关 键 词：工程训练 项目制 课程考核
分 类 号：G642]
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