期刊文章详细信息
妙用“假设法” 巧解数学题——用“假设法”解决小学中高年级数学实际问题的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏连云港市柘汪中心小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：27
起止页码：26-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在解决数学问题时,巧妙运用“假设法”可以找出隐藏的条件,理顺数量关系,是帮助学生快速、准确地解决问题的一种敏捷性思维。因此,在小学中高段数学教学中,教师要鼓励学生大胆假设,经过合理的推理与演算,提高学生解决实际问题的准确性和效率。
关 键 词：“假设法” 小学中高年级 数学实际问题 解决策略
分 类 号：G63[教育学类]
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