文献类型：期刊文章

作　　者：陈锋正[1,2] 苗彦恺[3]

Chen Fengzheng;Miao Yankai(Postdoctoral research anddevelopment base,Research Center for Vocation-technical Education andEconomy-Society Development,Henan Institute of Science&Technology,Xinxiang 453003;School of education science,Postdoctoral research station,Henan University,Kaifeng 475001;Marxist College,Henan Normal University,Xinxiang 453007)

机构地区：[1]河南科技学院博士后研发基地,职业技术教育与经济社会发展研究中心,新乡453003 [2]河南大学教育科学学院博士后科研流动站,开封475004 [3]河南师范大学马克思主义学院,新乡453007

出　　处：《教育发展研究》

基　　金：教育部人文社会科学研究一般项目“多重制度逻辑视阈下地方本科院校办学行为选择研究”（16YJA880003）;河南省高等学校重点科研项目“河南高校‘双一流’建设的资源配置机制、模式及路径研究”（20A880015）的部分成果;河南科技学院博士后科研启动经费资助

年　　份：2019

卷　　号：39

期　　号：13

起止页码：23-29

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：我国高校绩效管理受到多重制度逻辑的影响,也反向影响或助推多重制度逻辑的演进。在这一个系统的、复杂的和渐进的制度变迁过程中,我国高校绩效管理表现出绩效管理的目标导向与战略定位脱节、业务考核与反馈管控脱节、制度刚性与文化柔性脱节等问题。通过多重制度逻辑视角下绩效管理的外源性模式与内生性模式的分析,提出化"绩效至上"为"绩效导向"、化"短期效应"为"战略驱动"、化单纯的"制度刚性"或单纯的"文化柔性"为"刚柔相济"等策略选择。

关 键 词：多重制度逻辑  高校 绩效管理 策略选择  

分 类 号：F27[工商管理类]