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现代职业教育体系下中职教研模式的实践探索——以济南市职教工科“125”教研模式为例
Practice exploration of teaching and research mode of secondary vocational education under modern vocational education system——to take the "125" teaching and research model of engineering professions of vocational education in Jinan as an example
文献类型：期刊文章
Yu Guangming
机构地区：[1]济南市教育教学研究院,山东济南250002 [2]济南理工中等职业学校,山东济南250017 [3]济南电子机械工程学校,山东济南250101 [4]济南传媒学报,山东济南250031
年 份：2019
卷 号：0
期 号：26
起止页码：12-16
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教研模式是指导学校教师开展教研活动的重要抓手,在职教领域,目前还少有人对教研模式进行专门研究。本文坚持实践导向,扎根教研活动,以职教工科为例,阐述教研模式的逻辑构建,介绍运行机制和实践应用。在此基础上,推广其应用价值,并对该教研模式进行反思和展望。
关 键 词：现代职业教育体系 教研模式 职教 实践探索
分 类 号：G712]
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