文献类型：期刊文章

作　　者：王录[1] 吴越[1]

WANG Lu;WU Yue(School of Foreign Languages,Shanghai Polytechnic University,Shanghai 201209,China)

机构地区：[1]上海第二工业大学外国语学院

出　　处：《上海第二工业大学学报》

基　　金：上海市教委2017年度重点课程项目(A01GY19G012-02)资助

年　　份：2019

卷　　号：36

期　　号：3

起止页码：216-222

语　　种：中文

收录情况：ZMATH、普通刊

摘　　要：“文化自信”是中国特色社会主义“四个自信”之一,是实现中华民族伟大复兴的关键。作为教育主阵地之一的高校在培养大学生的“文化自信”方面起着举足轻重的作用。围绕英语专业语言文化类课程的性质、特点,以《跨文化交际》课程为例,分析了目前英语专业语言文化类课程存在的问题,并从“文化自信”视角提出了坚持价值引领、立德树人的改进措施,旨在为英语专业语言文化类课程思政建设提供有益借鉴。

关 键 词：课程思政  文化自信 语言文化 跨文化交际

分 类 号：H319[外国语言文学类]