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期刊文章详细信息

应用型高校财会专业“五重构,五融合”育人路径探析——基于新商科背景下的产教融合视角    

An Educational Path Featuring “Five-reconstruction and Five-Integration” for the Specialty of Accounting in Application-oriented Universities——From an Industry-education Integration Perspective in the Context of New Business Studies

  

文献类型:期刊文章

作  者:梁小红[1,2] 徐珊[1,2]

LIANG Xiao-hong;XU Shan(School of Finance and Accounting at Fujian Business University,Fuzhou Fujian 350001,China;Research Center of Financial and Accounting Intelligence and Service of Fujian Business University,Fuzhou Fujian 350001,China)

机构地区:[1]福建商学院财务与会计学院,福建福州350001 [2]福建商学院财会智能与服务研究中心,福建福州350001

出  处:《吉林工程技术师范学院学报》

基  金:福建省教育科学“十三五”规划课题(FJJKCG18-132);校级重点教改项目(2018JGA3);福建商学院财务管理教学创新团队平台

年  份:2019

卷  号:35

期  号:9

起止页码:70-73

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:产教融合,校企合作协同育人是高校培养应用型人才的必经之路。当前不少新建应用型本科高校在人才培养模式上还存在定位不清、校企合作停留在面上、创新创业能力培养缺失等问题。对财会人才而言,同样面临着如何在新商科背景下深化产教融合的问题。通过FS学校财会学院的实践,探讨新建应用型本科高校财会类专业在校企合作育人机制、课程体系融合、教学平台融合、质量体系融合、专业文化融合等方面的建设路径,进一步挖掘如何实现财会专业的校企融合,提高应用型人才培养的质量。

关 键 词:应用型本科 财会专业 新商科  产教融合  

分 类 号:F23] G642.0]

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同被引文献:

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