期刊文章详细信息
浅谈初中生物课程教学中的德育渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉大学硕士研究生,湖北武汉430072 [2]湖北省武汉市七一华源中学,湖北武汉430014
年 份：2019
卷 号：0
期 号：8
起止页码：20-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章在研究大量德育相关文献的基础上,提出了在初中生物课程教学中践行德育的三大路径:在初中生物教学中进行生态文明教育、在初中生物教学中开展中华优秀传统文化教育、在初中生物教学中开展心理健康教育。初中生物教师应积极发展自身专业知识与德育知识,以期在教学过程中能熟练运用多种教学手段渗透德育。
关 键 词：中学生物 德育 路径
分 类 号：G633[教育学类]
参考文献：
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