期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
Du Ya-xiong
机构地区:[1]中国音乐学院 [2]杭州绿城育华学校
年 份:2019
期 号:5
起止页码:100-105
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:柯达伊教学法所倡导的“母语音乐教育”,不仅要求用本民族的传统民歌作为国民音乐教育的主要教材,还要求在教学过程中从学生的母语导入节奏和音高等观念,并指导他们根据母语的语音特征进行初步的音乐创作。如何从母语导入音乐是实行母语音乐教育的关键之一。本文以汉语普通话以及西部裕固语为例,初步探讨了汉藏语系及阿尔泰语系诸语言从母语导入音乐的途径。
关 键 词:母语 语音特征 导入音乐
分 类 号:J60-059[音乐与舞蹈学类]
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